Coordenadora do Centro de Estudos em Estratégia e Inovação do Coppead/UFRJ, Paula Chimenti, escreveu um artigo de opinião para a Folha de São Paulo em conjunto com Iona Jourdan Bloch, recém mestra formada pelo Coppead, e o doutorando do Coppead, Thiago Felippe Ribeiro.
Coordenadora do Centro de Estudos em Estratégia e Inovação do Coppead/UFRJ, Paula Chimenti, contribuiu com o portal TecnoBlog avaliando o potencial futuro da rede social.
Coordenadora do Centro de Estudos em Estratégia e Inovação do Coppead/UFRJ, Paula Chimenti, contribuiu com o portal Mobile Time analisando a compra do Twitter e as discussões sobre regulação das redes.
Coordenadora do Centro de Estudos em Estratégia e Inovação do Coppead/UFRJ, Paula Chimenti, contribuiu com o Globo analisando a relação da compra do Twitter com o debate sobre regulação das redes.
Coordenadora do Centro de Estudos em Estratégia e Inovação do Coppead/UFRJ, Paula Chimenti, foi entrevistada pelo Podcast TI Inside Talk falando sobre as oportunidades geradas pelo Metaverso
Coordenadora do Centro de Estudos em Estratégia e Inovação do Coppead/UFRJ, professora Paula Chimenti, contribuiu com a RBA analisando os desdobramentos das mudanças geradas pelos NFTs e Metaverso
Professora de estratégia e mídias digitais do Coppead/UFRJ, Paula Chimenti, contribuiu com o O Globo para falar sobre a adaptação da educação ao mundo virtual
A professora de estratégia e mídias digitais da Coppead/UFRJ, Paula Chimenti, explica porque as marcas tomam a decisão de abrir mão de um patrocínio.
Paula Chimenti, doutora em administração pelo Insituto COPPEAD de Administração (COPPEAD/UFRJ) também não acredita que haverá problemas de concorrência no Brasil. Para ela “o consumidor só se fortalece com uma nova opção”.
Portal: Valor Econômico Professores se adaptam ao léxico da tecnologia Aulas on-line mudam a rotina e o vocabulário dos mestres A pandemia substituiu as tradicionais aulas presenciai pelo modelo de ensino virtual. De uma semana para outra, literalmente, professores de MBA e graduação de instituições de renome, como, COPPEAD/UFRJ, FIA e Ibmec, tiveram que aprender novas
